为积极响应教育部全面实施美育浸润行动的号召，切实提升学院新增美育课程的开设质量，促进美育教育经验的交流与共享，湘潭大学艺术学院 艺术教育中心于5月20日（周二）下午3点在尚美楼106演播厅召开美育课程分享会，会议由黎青院长主持。
会议伊始，艺术教育中心秘书魏莎首先进行发言，对2024-2025学年美育课程开设及教学效果等情况详细说明。
随后，陈叶老师围绕美育课程《西方传统艺术》开始分享，从“课程基本情况”“课程特色”“课堂考核”“教学成效检验方式”“课程应用情况与教学成效”以及“知识图谱智慧课程”六个方面，全面介绍了《西方传统艺术》美育课程的建设发展历程，为在场的老师们提供了极具参考价值的建课经验。
罗豪畅老师则聚焦于《中国传统艺术》美育课程的开设与教学效果进行分享，深入剖析了课程设计理念、教学方法以及学生在学习过程中的反馈与收获。
左迎颖老师以美育课程《非物质文化遗产活态传承与创新推广》为题进行发言，从“课程建设初衷”“非遗行业乱象”“非遗项目发展不平衡”“线上慕课-讲述‘+非遗’案例，领会社会价值”等方面进行课程介绍与交流。
三位老师的精彩分享，不仅涵盖了多年来美育课程的教学心得，还针对如何建好课、有效展示教学成果等方面提出了宝贵的建议，为新增美育课程的开设提供了有力的指导，推动湘潭大学美育课程的多元化发展，丰富美育教育内涵。
在随后的自由讨论环节，各位老师围绕美育课程的开设与教学展开了热烈而深入的探讨。大家积极交流学习，分享各自在教学过程中的经验与困惑，共同探索美育课程发展的新路径。通过合作创新，老师们致力于打造更符合学生全面发展需求的美育课程体系。
会议最后，黎青院长就本次美育课程分享会进行总结发言，对当前美育课程开设现状进行分析，充分肯定了已取得的教学成果，并对美育课程未来的发展方向提出了明确指导。并号召教师们群策群力，团结协作，为湘潭大学美育课的发展贡献智慧和力量。
会议结束后，老师们进行合影留念，此次美育课程分享会的成功举办，为美育课程教师提供了一个分享交流经验的专业平台。会议期间，老师们围绕主题展开深度的讨论，分享美育课程的成果与实践，形成了诸多富有前瞻性和实践性的重要共识。未来，美育课程的教师们将进一步深化美育课程的教学研究，让美育真正浸润校园的每一个角落，为湘潭大学美育课程的蓬勃发展贡献自己的力量。
图：何彤 侯淄茼
文：刘嘉慧 罗赞
一审： 罗丽贞
二审： 魏莎
三审： 黎青
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