6月2日，湘潭大学艺术教育中心乡村美育实践团走进湘潭县黄荆坪中心小学，开展了一场别开生面的“莲乡黏土”在地美育创作活动。作为“设计赋能·文艺赋美乡村”系列实践活动的重要一环，本次活动旨在通过艺术启蒙激发乡村儿童对本土文化的热爱，同时为湘莲地理标志品牌及非遗企业“荷忆”的品牌创新与ESG传播储备创意素材。
活动当天，实践团成员与黄荆坪中心小学的孩子们围坐一堂，以湘莲、荷花、荷叶等本土元素为创作主题，发挥天马行空的想象力，用五彩斑斓的黏土塑造出一件件充满童趣与乡土气息的作品。从粉嫩的荷花到碧绿的荷叶，从拙朴的蜻蜓到抽象的夏日荷塘风景，孩子们在动手实践中不仅锻炼了创造力，更在潜移默化中加深了对家乡特产——湘莲的文化认知与情感认同。现场气氛热烈，一张张专注的笑脸与一件件生动的黏土作品，共同勾勒出乡村美育的温暖图景。
此次“莲乡黏土”活动不仅是美育浸润的生动实践，更是一次“在地文化再生产”的创新探索。据悉，这些凝聚着乡村儿童智慧与情感的黏土作品，将直接转化为产业发展的创意资产：湘潭大学艺术学院团队计划对部分优秀作品进行数字化处理，将其转化为湘莲地理标志品牌及非遗企业“荷忆”的品牌包装插画、产品周边设计及社交媒体传播素材。这一举措既能让品牌在传递原产地文化与可持续理念时更具温情与社会感染力，也能让乡村儿童成为家乡文化传承与品牌建设的“小小共创者”。
作为湘潭大学艺术学院“设计+美育”双轮驱动乡村服务模式的又一次成功实践，本次活动通过高校设计智力、乡村美育与地方产业品牌的深度融合，探索出一条“艺术赋能产业、美育点亮乡村”的可持续发展路径。未来，学院将持续深化此类“在地化”实践，让艺术教育真正扎根乡土，为助力乡村振兴注入更多青春活力与人文温度。同时，本次活动也是湘潭大学艺术教育中心推进“大中小美育一体化”建设的又一生动缩影。通过搭建高校与乡村小学的实践桥梁，将高校优质的艺术教育资源辐射至乡村基础教育阶段，双向互动中实现了协同育人。这种资源共享、实践共融、成长共进的美育生态，为探索具有湖湘特色的美育发展路径提供了生动范例。
图：左迎颖
文：左迎颖
一审：邓丽芝
二审：魏 莎
三审：刘建军
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